As novas tecnologias e seus impactos, a Educação adequada à modernidade, a qualificação profissional e o trabalho humano têm sido focalizados de vários pontos de vista, segundo as diferentes áreas de estudo. Este livro inova no sentido de agrupar as mais recentes discussões sobre a complexa temática a partir da perspectiva de educadores, engenheiros, economistas, sociólogos, administradores de empresas e sindicalistas. Trata-se, pois, de uma coletânea de textos organizados com o objetivo de apontar elementos norteadores para o enfrentamento dos impasses atuais, levando em conta a natureza multidisciplinar da problemática em questão. Provocador, resgata importantes reflexões teóricas, apresenta conclusões de pesquisas empíricas e levanta questões de extrema atualidade. Representa, assim, uma valiosa contribuição ao trabalho de estudiosos e profissionais, de diferentes áreas, preocupados em esclarecer o nebuloso imbricamento entre o moderno mundo da produção e o tipo de escolaridade necessária ao jovem do século XXI.